ETAPAS DE LA TEORIA PSICOSEXUAL DE FREUD PDF

Para Freud, la sexualidad humana es una de las principales vertientes de Las fases pulsionales del desarrollo psicosexual se dividían en 4. Sigmund Freud Propone la teoria de la sexualidad humana, esta postustula que existe un sexualidad infantil y sus etapas son oral, anal, falica. LEYES Y PRINCIPIOS DE LA TEORIA PSICOSEXUAL. Complejo de Edipo, Complejo de Electra BIOGRAFIA DE SIGMUND FREUD.

Author: Yodal Kazrajas
Country: Brazil
Language: English (Spanish)
Genre: Career
Published (Last): 17 April 2010
Pages: 372
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La teoria psicosexual de sigmund freud by ivan andres jimenez carreño on Prezi

Las variables deben ser definidas operativamente. Los motores del desarrollo son: Las leyes del desarrollo son universales independientemente de la cultura a la que pertenezca el individuo. El individuo se percibe como un todo organizado pero en continuo cambiolo normal es el desequilibrio. Las principales influencias vienen del exterior. Cinco lobitos, cucu tras. Comenta las distintas esferas que componen el modelo de Bronfenbrenner y pon ejemplos en cada una de ellas. Lo importante es lo visible y externo, es decir la conducta observable.

Como representantes de este modelo contamos con: Cuando lo tienes asimilado pero el objeto no se ajusta a tu esquema, se debe construir una nueva realidad.

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Al hablar de cambios nos referimos tanto a cualitativos como cuantitativos y a observables como no observables. Este autor une el desarrollo de la personalidad al desarrollo de la sexualidad.

In order to obtain an integral development in the boy, it is necessary to start off of the level of development of the boy, the adult acts of mediator. No ve relaciones entre la cosas. Pon un ejemplo de: Nota Importante a Leer: Esta forma de aprendizaje se produce de forma parecida en casi todos los animales, incluso en algunos muy sencillos.

El apego queda establecido y hay un rechazo hacia lo desconocido. El articulo es una excelente guia,tanto para los futuros profesores,como para los propios padres.

Nibia Beatriz Rodriguez Peralta. Jon Alvaro Aguirre Calle. El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. A la misma vez. El refuerzo positivo aporta un efecto placentero; incluye recompensas concretas y recompensas intangibles. El hombre crece en conocimientos haciendo los siguientes ejercicios mentales y experienciales: Normativo significa que los procesos de los que se ocupa la P.

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Cuando reprimen estos sentimientos pasan a otra fase del desarrollo. El desarrollo implica un conjunto de cambios que se producen en el tiempo, y es necesario tener en cuenta tres variables:. El alumno como protagonista. Los cambios de que se ocupa la P.

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Gracias por este articulo que es de mucha ayuda los felicito por este gran aporte. Pasa de tener reflejos primarios a convertirse en un ser que demuestra una perspicacia rudimentaria en su comportamiento.

Los autores interesados deben enviar sus textos en formato DOC a: Relaciones evocativas o reactivas: Consideran las relaciones como algo dado e incluso impuesto.

Los cambios son cuantitativos. Maestro, Especialidad de Lengua Extranjera.

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Los cambios son unidirreccionales, irreversibles y orientados hacia metas. Es un concepto muy apropiado al contexto del desarrollo humano, nos sirve como guia al momento de educary como instrumento al momento de evaluar Gracias por su valioso aporte. Explica los conceptos freudianos: Corresponden a este modelo: Me parece q esta muy bueno el material q se ve en esta pagina y ademas me sirvio mucho para un curso q estoy haciendo saludos.

Author: admin